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创客教室

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项目概述:

创客中心的建设分为情景体验——创意生成——开源智造——展示交流四个模块,通过无人机演示、VR虚拟现实、智能互动场景以及手工作品、3D打印作品等,激发学生的学习兴趣,同时,学生可以通过创意构思、手绘制图、软件制图、3D立体绘画等方式,将自己的构思表现出来,通过3D打印、数控加工、软件编程、创意手工等方式,将自己创意变成实物。


课程介绍:

创客教育课程的核心是旨在打破学科领域边界,培养学生的科技理工素养。课程的设计主要在于教学方式:让学生们亲子动手,从Idea到计划到执行,最终完成特定主题相关的项目,在整个过程中学生是在实践的过程中学习了多学科的知识。


教学目标:

在中小学开展创客教育课程的目标,是以信息技术课程和科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)为基础,尤其是其中的基于Scratch之类的可视化编程工具,结合机器人教学,采取基于项目的合作学习与探究,将当前的互联网技术结合起来,立足解决现实问题和真实问题,在合作探究和问题解决过程中鼓励学生探究和创造。





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